独家评论:取消体育加分是防止特长变特权

取消体育加分就是防止特长变成特权

　　其实美国大学的体育特长生也会得到“加分”，高校招收尖子选手是为了参加NCAA赛事，美国高校体育极其发达，NCAA现场观众人数往往会超过橄榄球、棒球、篮球、冰球四大职业联盟。所以美国高校对于“体特生”有迫切的需求，他们最看重货真价实的高水平运动员，帮助学校冲击NCAA冠军，这就杜绝了滥竽充数的体特生涌入。而在国内，许多体特生进入高校就再也不会从事体育运动，高校普遍缺乏浓郁的体育氛围和成熟的体育赛事。

　　我国儿童和青少年在7-18岁长身体的年龄，睡不足，玩不好，每天赶功课做作业，这是对天性的摧毁，孩子最基本的玩耍和运动权利被剥夺了。但在高考的指挥棒下，又无法真正解决这个弊端，取消各类加分，最起码让孩子在文化课外，少了一些被强加于身的负担，比如练长跑，比如弹钢琴。

　　梁启超说“中国之历史，不武之历史，中国之民族，不武之民族”，钱理群呼吁中国人“少一点奴性，多一些兽性”。取消体育加分就是放弃少数特长生的应试模式，接下来还需要政策跟进，让体育成为一种校园风尚，让所有青少年都能在多元选择里，享受到某一或某几种运动的乐趣——如果谁厌烦篮球，而热衷足球，这也是无可厚非的。

　　在美国和日本，一名大学橄榄球或者棒球的校队选手，会很容易毕业谋到高大上的差事，比国内的奥数冠军证书还要管用，因为这意味着应聘者精力充沛、身心灵活、协同意识强。偏见的改变并不容易，但相信终归有一天，热衷并擅长体育的孩子会得到尊重，而不是被贬斥为不务正业。

　　取消高考体育加分就是排除掉功利、浮躁和投机的成分，让体育回归本原，回归提高综合素质和寓教于乐的宗旨。

　　大公体育特约评论员 杨华

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